Nauka

Fizjoterapia w RZS

W „Physiotherapy Review” [4/2022] opublikowano pracę kazuistyczną na temat roli fizjoterapii  w leczeniu powikłań w…

Czy taniec może pomóc osobom z chorobą Parkinsona?

W najnowszym wydaniu „Physiotherapy Review” [4/2022] opublikowany został przegląd systematyczny dotyczący wpływu tańca na równowagę…

7

Do Lizbony w nagrodę!

W kwietniu 2021 r. praca Agaty Zdrowowicz, doktorantki Kliniki Neurologii Wydziału Medycznego WUM, została doceniona…

To się czyta!

Zobacz, jakie doniesienia naukowe były szczególnie poszukiwane przez polskich fizjoterapeutów na łamach „Physiotherapy Review” w ciągu ostatnich 18 miesięcy. Oto ranking pięciu najczęściej czytanych artykułów

Zakończyła się ocena przydatności klinicznej testów funkcjonalnych rekomendowanych przez KRF

To pierwsza wśród zawodów medycznych weryfikacja testów stanu funkcjonowania stanowiąca istotny element wdrożenia założeń światowego projektu Rehabilitacja 2030.

Motywacja dzieci w fizjoterapii wad postawy

W Polsce i na świecie stwierdza się duży odsetek dzieci z wadami postawy. Ich leczenie to długotrwały proces oparty m.in. na fizjoterapii i ćwiczeniach zlecanych pacjentom do wykonywania w domu. Istotne jest więc utrzymanie motywacji dziecka do ćwiczeń. Bardzo dobrym rozwiązaniem jest wprowadzanie nowoczesnej technologii do rehabilitacji np. z wykorzystaniem gier komputerowych.

Nauka i edukacja

W ciągu pięciu lat działania samorządu udało się wiele. Sceptycy powiedzą, że można było więcej.…

Czym są nowoczesne wytyczne praktyki

Opracowania określane mianem wytycznych albo wytycznych praktyki, albo wytycznych praktyki klinicznej, zawierają rekomendacje i zalecenia dla prowadzenia praktyki zawodowej.

Evidence Based Practice: dlaczego i po co

O fizjoterapii opartej na dowodach naukowych z dr. hab. Maciejem Płaszewskim, prof. AWF, rozmawia dr n. biol. Zbigniew Wroński, wiceprezes KRF

Powstaje polska platforma o Evidence-Based Practice w fizjoterapii

Z przyjemnością informujemy, że rozpoczął się projekt związany z Evidence-Based Practice o nazwie „PRO-EBP Platforma promowania i upowszechniania praktyki zawodowej opartej na wiedzy naukowej”